9月7日消息，经合组织今天发布其年度报告《教育一览》，认为政府建立高质量教育体制，以确保长期经济增长。

　　报告称，教育是应对技术变革和重组劳动力市场的必要投资。最近的实践也证明了投资教育物有所值。在经济下滑时期，受教育程度较低的年轻人受到较大的冲击，经合组织国家2008年至2009年间，没有完成高中教育的失业人口上升了5个百分点。相反，同期受过高等教育的失业人数的增加要低2个百分点。

　　据报告统计，经合组织国家平均来讲，一个受过高等教育的人每年可以创造11.9万多美元的税收，并可对社会做出更大的贡献。

　　该版《教育一览》提供了丰富的、具有可比性和最新的教育制度指标，这些指标主要有教育的参与者、开支、运营和效果。

　　除此之外，报告还指出：

　　1、平均35%的经合组织国家年轻人（25-34岁）受过高等教育，55-64岁之间有20%的受过高等教育。韩国、加拿大、日本和申请加入国俄罗斯处于领先地位，有超过50%的年轻国民（25-34岁）接受了高等教育。

　　2、各国对高等教育投资的渠道有所不同，智利、日本、韩国、英国和美国有超过60%的经费由私人赞助，而比利时、丹麦、芬兰、冰岛和挪威则只有10%。

　　3、越来越多的大学更关注吸引国外留学生，据最新统计，2008年有330多万留学生，比2007年增加了10.7%。俄罗斯在过去20年留学市场迅速扩大，澳大利亚、韩国和新西兰均增加了1个百分点，而传统的美国等国家所占份额有所下降，美国由26%下降为19%，英国和比利时也失去了其优势。

　　4、中国和印度是两个最大的留学生来源国，在经合组织国家中，中国留学生占17%（不包括香港），其中21.6%和15.3%的中国留学生分别选择了美国和日本。